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教育让每个儿童准备好迎接21世纪的挑战——英国白皮书《儿童、学校和我们的未来》解读及其启示(一)

作者:不是人 整理:本网站论文网 录入时间:2011-12-13 23:28:16
                       教育让每个儿童准备好迎接2l世纪的挑战
  摘要:英国白皮书《儿童、学校和我们的未来》提出要创建一个世界一流的学校教育体系,使每个儿童准备好迎接2l世纪的挑战.为此,白皮书提出实施学生和家长保证书以确保学校给每一位学生提供世界一流的高质量教育,并从学生、家长、教师及教辅人员、学校的合作、政府支持、领导和责任等方面提出了行动和革新等措施.这些都会给我国正在制定的国家2020教育发展规划很多启示。
  关键词:英国基础教育; 《儿童、学校和我们的未来》;公平与卓越
  在公平与卓越日益成为世界各国教育追求目标的时代背景下,英国出台的一系列促进公平与卓越的教育政策备受世人关注。英国教育与技术部(Department for Education and Skills)2005年发布臼皮书《为了全体学生:更高的标准、更好的学校》(Hi2her Standards.Beaer Schools For A11),2006年发布白皮书《每个儿童都重要》(EveryChild Matters),2007年6月英国创建儿童一一学校一一家庭部(Deoartment for Children.Schoolsand Families,简称DCSF),儿童——学校——家庭部(DCSF)于2007年12月颁布《儿童计划:建设更美好的未来》(The Children Plan:BuildinzBriehter Future),从幸福和健康、安全有保障、卓越和公平、领导与合作、16岁后继续接受全日制教育、做正确的事情六个方面设计了儿童计划。111为了促进该计划的实施,2009年6月,英国儿童一一学校一一家庭部(DCSF)颁布白皮书《儿童、学校和我们的未来(Your Child.YJur Schooland Our Future))),针对学校在2l世纪面临的挑战和变化,白皮书提出英国要继续在过去十多年重大教育成就的基础上,创建一个世界一流的学校教育体系,为未来发展强有力的经济、增强国家的竞争力储备人才和人员继续努力,承诺学校所提供的教育要使每个儿童为迎接2l世纪的挑战做好准备,并为此提出了一系列的创新举措,“使英国成为世界上儿童和青少年成长最好的地方,使儿童和青少年幸福健康、安全有保障、给他们一流的教育、帮助他们健康发展”。【2l本文对该白皮书的目标内涵及其措施进行解读,以期对正在制定中的国家中长期规划有所启发和借鉴。
  一、世界一流学校教育体系的目标和学校标准
  (一)世界一流学校教育体系的目标
  遵循《儿童计划》“让每一个儿童成功,不放弃任何一个儿童”的信念,白皮书提出2l世纪世界一流学校教育体系要达到这样的目标:学校提供给每一个儿童而不只是一些或大多数儿童美好生活的良好开端,确保每一所学校开发并拓展每一个儿童和青少年的潜能和才智,培养他们未来发展所需要的多种技能,使每个儿童都能享受成长的快乐并且达到高学业标准,培养每一个儿童和青少年对学习的终身热爱,给予每个儿童和青少年可能做到最好的机会,并且为他们在学校和成人生活中取得成功奠定基础。最根本的是,这样的一个学校教育体系要逐步地打破低学习成就与被剥夺学习、处境不利和残疾等因素之间的联系。闭.
  英国儿童——学校——家庭部(DCSF)部长Ed
  万方数据《外国中小学教育》2010年第9期
  Balls认为,一流学校体系的目标不仅对每一个学
  生个人及其家庭意义重大,而且也是国家和社会
  未来成功的保证。141
  (二)世界一流学校教育体系中的学校标准
  为了实现世界一流学校体系的目标,自皮书
  要求每一位学生所在的学校必须达到以下的标
  准:15】
  l、纪律和安全方面
  学校里所有人有良好的行为举止,学校有严
  明的纪律、井然的秩序并且安全有保障;学校有
  有效的政策促进良好行为和纪律,阻止和处理各
  种形式的恃强凌弱行为;学生可以参与制定和评
  价学

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