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如何建设中小学图书馆(一)

作者:神马 整理:本网站论文网 录入时间:2011-12-13 23:28:34
摘要:更好发挥图书馆在新课程教学中的作用是图书馆建设的根本目标,在充分认识图书馆建设重要性的基础上。必须坚持把图书馆建设好。根据多年在教育部门负责中小学图书馆建设的工作经验,提出了图书馆硬件环境和软件环境的一些建议,使图书馆更好的在教学中发挥应有的作用。
  关键词:中小学图书馆;新课程教学;图书馆软硬件建设
  0引言
  随着基础教育教学改革的不断深入,中小学图书馆在学校教学中的地位和作用也越来越重要。近年,在市教育装备与勤工俭学办公室领导下,通过不断对各学校图书馆业务开展情况的考察和分析,认为图书馆要加强硬件环境和软件环境的建设,以提升本市各中小学图书馆的总体使用环境和教学服务能力。
  1图书馆硬件建设
  1.1加大教育经费投入,改善学校图书馆整体环境
  学校要加大宣传力度,提高主管部门及师生对图书馆作用的认识,取得政府和社会的支持。教育部门及学校自身应建立专项图书采购经费,加大对图书馆的投入和扶持力度,改善学校图书馆的整体环境和服务水平。市县教育行政部门应多关注学校图书馆的发展,增加统一采购经费和补贴,为学校图书馆添加相应的配套设备,改善图书馆的服务条件。学校也要针对实际的教学需要,为图书馆建立相应的管理制度,为教师教学和学生学习创造有利条件。针对学校具体情况,制定切合实际的发展计划,有计划的建设学校图书馆的馆藏规模,以达到与学校办学要求相适应的规模,尽快实现网络化人性化管理体系。无忧论文http://www.wypaper.com
  1.2严格控制采购渠道,确保图书的质量
  学校一定要制定严格的有关规章制度,规定图书馆为学生采购和借阅的书籍必须是国家正式出版,具有思想内容健康,科学性强的特点。图书馆可以专门成立采购专家团负责每次图书的选购工作,并通过板报或者校园网站设立相关推荐栏目,向学生介绍和推荐优秀读物,同时征求学生的意见和建议。
  对于一些农村落后的学校,可以向上级管理部门汇报相应实际情况,委托教育管理部门进行统一采购。这样可以很好的保障图书的质量,同时大大降低了图书的采购成本,更有效的利用了学校有限的建设经费。
  1.3调整藏书结构
  图书馆藏书建设是我们建馆的根本,它直接影响到我们为教育教学服务的办馆目标。在充分认识藏书建设的重要性的基础上。必须坚持把好藏书的数量关、质量关、效益关。一定要对藏书的学科比例、新旧书的比例、藏书利用效益的状况、以及有办学特色的学校的馆藏特色进行调研。从而拟订科学的符合教育教学实际需要的购书计划。为了保证购书能够真正满足基层学校的需要,加强购书的针对性,提高购书的质量,在确定采购书目时,把那些在不同学科从事多年教学、有着丰富教学经验并熟悉图书馆业务的老师共同选择确定采购书目,从而保证购书质量,促进馆藏建设的良性发展。严格规定多品种、少复本的购书原则。
  这样,学校图书馆为学生学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面,加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育教育方面的图书。教师用书方面,首先就增加新的教育思想,以及教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书;使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物,是师生均喜爱的读物。大多数中小学图书馆购书考虑教学用书多,考虑学生读物少,应该加大学生用书采购的比例。最好是挖掘现有藏书的潜力,采取师生共享的办法,大大缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。
  总之,学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,购书要坚持以学生为主、师生兼顾的

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