资讯与服务

    (周一至周日 9:00-21:00)
    微信:liu87712531
    微信:lin445385978

    邮箱:87712531@qq.com

    咨询电话:15321970583

网站服务

您当前位置:首页 -> 教育论文 -> 高等教育论文->详细(目前国内最大最全原创最多的免费论文中心)

客服QQ咨询:点击这里给我发消息 点击这里给我发消息

无忧论文,为您指导,让您轻松发表,轻松晋级!

字号大小:


高等教育服务出口贸易现状及发展策略(一)

作者:来来来 整理:本网站论文网 录入时间:2011-12-13 23:28:53
发达的高等教育能够为一个地区的经济发展提供经济增长所需的人才和技术支撑.并为高等教育相关的领域增加就业机会。因此,高等教育的国际化与经济发展之间的联系非常密切。[11虽然经济合作与发展组织(OF,CD)为了消弭教育服务贸易概念带来的争议.从2003年开始用“跨境教育”的概念替代教育服务贸易.之后更广泛使用了“教育跨境提供”的概念来减少各方的分歧。但是当服务贸易总协定(GATS)把教育服务纳入规制范围以及到2006年为止多达47个WTO成员承诺开放教育服务的事实足以证明教育服务在不同的国家之间可以进行贸易。哪卯0以协议条款的形式把教育服务列入贸易范畴.也就在世界范围内确认了留学生教育的经济属性.为高等教育服务贸易的市场运作提供了合法性与合理性的依据。各国尤其是发达国家越来越重视和利用服务贸易自由化政策.为实现本国高等教育的发展目标和利益服务。在这种情况下。如何更好地促进中国高等教育服务出12:1贸易的发展呢?高等教育服务的基本规律如何.尤其是有哪些因素影响留学生的市场流动,从而针对性地探索我国高等教育服务出口贸易的基本策略.无疑具有极强的现实意义。
  一、中国高等教育服务出口贸易的现状
  经合组织和联合国教科文组织将跨境教育区分为人员流动、项目流动、机构流动等三种方式。项目跨境流动主要指跨境教育合作项目、通过网络提供的学习项目和向国外机构出售或特许教育培训课程等。教育机构跨境流动主要是在国外设立教育培训机构或开展合作办学等。而目前我国高等教育服务的出口贸易主要集中于招收国际学生来华学习(即人员流动)的方式,所以下文也主要围绕来华留学生发展进行探讨。
  (一)发展迅速.规模不大
  改革开放30余年以来.随着国民经济的持续快速增长.国际地位的提升和外交局面的不断拓展。以及高等教育体制改革的深化.我国高等教育服务出12:1贸易发展迅速.2002—2008年之间留学生规模平均每年以20%的年增长率在逐年递增。根据中国高等教育学生信息网的数据。2009年。共有来自190个国家和地区的238,184名各类来华留学人员。分布在全国31个省、自治区、直辖市(不含台湾省、香港特别行政区和澳门特别行政区1的610所高等院校、科研院所和其他教学机构中学习。2010年2月28日颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿),在保证措施中提到要“实施留学中国计划,扩大来华留学生规模”。争取到2020年全国当年外国留学生数量达到50万.使我国成为亚洲最大的国际学生流动目的地国家。
  据澳大利亚的留学机构东方移民留学中心的统计数据显示。2008年全球留学生人数达到300余万人,中国是排名第6位的留学生目的地国家(具体数据如下表1)。不过。无论是与西方发达国家吸引的留学生人数相比.还是相对于我国高等教育的总体规模而言,来华留学生教育规模仍然不大。而且,我国的一流大学对本科留万方数据ee国高等教育服务出口贸易现状及发展策略学学费一般定为每学年3000美元左右.我国每年的教育服务出I=I金额约为8~10亿美元.发展的空间和潜力非常广阔。
  表1 2008年全球留学人数国家排名表
  国家 留学生人数(万) 占全球留学人数比重(%)’
  美国 62.4 20
  英国 40 13
  澳大利亚 30 10
  法国 24 8
  德国 24 8
  中固 21.3 7
  日本 12 4
  加拿大 9 3
  (资料来源:Alex.东方移民留学中心.http://www.visa2au.corn/.
  2009.11.29)
  (二)专业分布不均匀.学习层次较低
  1.汉语类学习占据半壁江山。2008年来华留学生的专业分布和比例排名前5位的是:文科14万余名。占总人数“.14%;医科28651名(西医:19233名,中医:9418),占总人数12.82%;经济l 1335名,占总人数5.07%;管理10728名,占总人数4.80%;

首页 上一页 1 2 3 4 下一页 尾页 1/4/4

上一篇中国高校教育技术学影系网站建设..
下一篇与博士学位论文选题『白头偕老』..